學憲法,尊憲法——我校開展2019年“憲法宣傳周”系列活動




來源:校園新聞  2019年12月06日  瀏覽次數:[

學憲法,尊憲法,是每個中國公民的必修課。12月4日是第六個“國家憲法日”,也是第十九個全國法制宣傳日。我校圍繞“弘揚憲法精神、推進國家治理體系和治理能力現代化”主題,制訂學習宣傳方案,于12月1-7日開展憲法宣傳活動,推進“不忘初心、牢記使命”主題教育活動深入開展。憲法宣傳活動形式多樣、內容豐富,在學校師生掀起濃厚的憲法學習熱潮。

各部門、各系(部、院)按照學習宣傳方案要求,組織開展系列學習宣傳活動。12月2日清晨,外語系組織全體學生和教師代表舉行隆重的升旗儀式,號召全體學生弘揚憲法精神,厚植愛國主義情懷。電子商務創業學院則組織全體學生觀看憲法宣傳微視頻影片?;瘜W工程系以“學習憲法、遵守憲法”專題講座,團學干部專題會議和學習憲法主題班會等形式,組織全系學生認真學習憲法。此外,成人教育處、化學工程系、信息工程系、機電工程系、生物工程系黨(總)支部分別召開學習憲法專題學習會議,推動領導干部帶頭尊法、學法、守法、用法。

 

圖1化學工程系教職工學習憲法專題會議

圖2信息工程系教職工學習憲法專題會議

圖3化學工程系“學習憲法遵守憲法”專題講座

圖4電子商務創業學院學生觀看憲法主題宣傳影片


宣傳統戰部與學生工作處也組織開展憲法知識進校園系列活動。宣傳活動周期間,校廣播站持續播讀憲法知識,讓學校全體學生了解憲法內容;12月4日,“弘揚憲法精神,做時代有為青年”主題簽名活動在校道舉行,學生熱情參與,在橫幅上寫下自己的名字,許下莊嚴的承諾。12月5日,開展“學憲法、尊憲法”燈謎會猜活動,將法治元素融入傳統燈謎藝術,趣味學法,在學生群體中引起了強烈的反響。同時,“憲法知識競賽”在教學樓AT21教室舉行,來自學校各教學部門的學生代表120多人參加活動,競賽分為單選題、多選題和判斷題,內容圍繞《中華人民共和國憲法》相關知識展開,讓學生深入了解憲法知識、切實增強法治意識,激發學生學法、懂法、用法的熱情。


圖5“弘揚憲法精神,做時代有為青年”主題簽名活動1

圖6“弘揚憲法精神,做時代有為青年”主題簽名活動2

圖7“弘揚憲法精神,做時代有為青年”主題簽名活動合影

圖8“學憲法、尊憲法”燈謎會猜活動

圖9憲法知識競賽1

圖10憲法知識競賽2


憲法宣傳周,你我在行動。憲法宣傳周活動不僅在校園營造了濃郁的學習氛圍,還讓學校師生們認識到作為一名公民懂法、守法的重要性,進一步推進學?!安煌跣睦斡浭姑敝黝}教育活動深入開展。

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